STUDI DESKRIPTIF PERAN LINGKUNGAN SEKOLAH YANG RELIGIUS UNTUK MEMBENTUK MORAL SISWA SDIT IQRA’ 1 KOTA BENGKULU

Sudrajad, Edris and Lukman, Lukman and Yusup, Syahril (2014) STUDI DESKRIPTIF PERAN LINGKUNGAN SEKOLAH YANG RELIGIUS UNTUK MEMBENTUK MORAL SISWA SDIT IQRA’ 1 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Preview	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,II-14-edr.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (9MB) | Preview
Preview	Archive (Thesis) I,II,III,II-14-edr.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (9MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan keadaan lingkungan yang religius, mengetahui moral siswa, dan mendeskripsikan peran lingkungan sekolah yang religius untuk membentuk moral siswa di SDIT IQRA’ 1 Kota Bengkulu. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah (Kurikulum dan Kesiswaan), Guru-guru kelas 1-6, dan Siswa kelas 4-6. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan uji kredibilitas data melalui triangulasi dan member check. Data yang telah diperoleh dianalisis melalui reduksi data, penyajian (display) data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) SDIT IQRA’ 1 Kota Bengkulu sudah menciptakan lingkungan yang religius, 2) Siswa sudah mencerminkan perilaku moral yang baik, 3) lingkungan sekolah yang religius berperan untuk membentuk moral siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa lingkungan sekolah yang religius dapat membentuk moral siswa SDIT IQRA’ 1 Kota Bengkulu. Apalagi lingkungan yang diterapkan oleh sekolah adalah lingkungan Islami yang berpedoman pada Al-Qur’an dan Hadis.

Actions (login required)

View Item