HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 69 KOTA BENGKULU

Agustina, Refni and Resnani, Resnani and Lukman, Lukman (2014) HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 69 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Preview	Archive (Thesis) I,II,III,I-14-ref-FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (5MB) | Preview
Preview	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,I-14-ref-FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (5MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan membaca dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 69 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 69 Kota Bengkulu yang berjumlah 104 orang. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 69 Kota Bengkulu yang berjumlah 26 orang. Instrumen penelitian berupa lembar angket, dokumentasi dan wawancara. Lembaran angket terdiri dari 38 item soal yang digunakan untuk mengukur kebiasaan membaca siswa, dokumentasi digunakan untuk melihat hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 69 Kota Bengkulu bulan September dan Oktober 2013 dan wawancara digunakan sebagai data pendukung dari angket kebiasaan membaca dan dokumentasi hasil belajar siswa. Teknik analisis data dilakukan dengan perhitungan statistik korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa r hitung = 0,798 yang berada pada taraf signifikan 5% sebesar 0,388. Dengan demikian diketahui bahwa rhitung lebih besar daripada rtabel. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan membaca dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 69 Kota Bengkulu.

Actions (login required)

View Item