MENINGKATKAN KETERAMPILAN SAINS ANAK MELALUI PEMANFAATAN TANAMAN APOTEK HIDUP KELOMPOK B PAUD LORETA DESA TALANG PADANG KABUPATEN EMPAT LAWANG

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sains anak
melalui pemanfaatan apotek hidup. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan
kelas (classroom action research). Subjek dalam penelitian ini adalah anak
kelompok B yang berjumlah 10 orang anak terdiri dari 6 orang anak laki-laki dan
4 orang anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi.
Teknik analisis data menggunakan rumus statistik uji rata-rata dan presentase.
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa pemanfataan tanaman apotek hidup dapat
meningkatkan keterampilan sains anak dilihat dari rata-rata keterampilan sains
anak pada siklus I dengan rata-rata 2,94 kriterianya kurang , pada siklus II dengan
rata-rata 3,61 kriteria keterampilan sains anak baik. Dari hasil penelitian ini
disarankan kepada peneliti berikutnya untuk meneliti dengan menggunakan jenis
tanaman lainnya, karena anak sudah mengenal tanaman apotek hidup di
lingkungan sekitar.
Kata kunci : Keterampilan Sains Anak, Apotek Hidup