PERBEDAAN MODEL LATIHAN DIRECT DAN INDIRECT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KATA DASAR KARATE PADA USIA PEMULA PERGURUAN LEMKARI KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara model latihan direct
dan model latihan indirect dalam meningkatkan kemampuan kata dasar karate
pada usia pemula perguruan LEMKARI. Penelitian dilakukan terhadap dua
kelompok, yaitu kelompok pertama di beri perlakuan model latihan direct dan
kelompok kedua di beri perlakuan model latihan indirect. Sampel penelitian ini
diambil dari anggota perguruan LEMKARI Kota Bengkulu yang di pilih
berdasarkan karakteristik tertentu. Analisis statistik yang di gunakan dalam
penelitian ini adalah Uji t untuk menguji hipotesis bahwa “model latihan indirect
lebih baik dibandingkan dengan model latihan indirect dalam meningkatkan
kemampuan kata dasar karate”. Uji syarat statistik t telah memenuhi syarat
homogen dan data berdistribusi normal ternyata terdapat perbedaan yang
signifikan antara model latihan direct dan model latihan indirect. Untuk model
latihan direct dengan thitung = 8,12> ttabel = 2,101, Untuk model latihan indirect
dengan perolehan perhitungan nilai thitung = 13,50 > ttabel = 2,101. Dengan rata�rata yang di dapat dari model latihan direct adalah 79,5 dan model latihan indirect
adalah 89,15. Hasil perhitungan menyatakan bahwa harga thitung = 5,10 > ttabel =
2,101 dengan taraf α=0,05, sehingga dapat di simpulkan bahwa kedua kelompok
memiliki perbedaan yang signifikan.
Kata Kunci: Model latihan direct, model latihan indirect, Kata dasar karate.