IMPLEMENTASI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKBERDASARKAN EKSPLORASI TANAMAN OBAT SUKU PEKALPADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA NEGERI 8 KOTA BENGKULU

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi lembar kerja
peserta didik berdasarkan eksplorasi tanaman obat Suku Pekal terhadap hasil
belajar materi keanekaragaman hayati peserta didik. Penelitian ini dilakukan di
SMA Negeri 8 Kota Bengkulu pada kelas X MIA 3 sebagai kelas eksperimen dan
X MIA 4 sebagai kelas kontrol. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi
eksperimen dengan design the nonequivalent control group design dan teknik
pengambilan sampel convenience sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes
obyektif pilihan ganda sebanyak 15 soal. Soal pilihan ganda sudah diuji validitas
dan reliabilitas. Nilai rata-rata hasilpretest kelas kontrol dan kelas eksperimen
yaitu 46 dan 49, sedangkan nilai rata-rata hasil posttest kelas kontrol dan kelas
eksperimen yaitu 75 dan 84. Dari nilai rata-rata tersebut diketahui bahwa
hasilpretest kedua kelas tidak berbeda nyata, sedangkan hasil posttest kedua kelas
berbeda nyata. Hal ini menunjukkan bahwa implementasi LKPD berdasarkan
eksplorasi tanaman obat Suku Pekal berpengaruh secara signifikan terhadap hasil
belajar biologi peserta didik pada konsep Keanekaragaman Hayati.
Kata Kunci :Lembar Kerja Peserta Didik(LKPD), Keanekaragaman Hayati, Hasil
Belajar.