IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SMP NEGERI 4 KOTA BENGKULU

ABSTRAK
Wirawan, Noven Handani. 2018. Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di
SMP Negeri 4 Kota Bengkulu. Skripsi Program Sarjana (S-1) Pendidikan
Bahasa Indonesia. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni. Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan. Universitas Bengkulu. Pembimbing Utama Dr. Agus
Trianto, M.Pd, Pembimbing Pendamping Dr. Gumono, M.Pd
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi Gerakan
Literasi Sekolah di SMP Negeri 4 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan
metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh berupa
informasi mengenai pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah serta hal-hal yang
mempengaruhi pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah. Sumber data pada
penelitian ini yakni kepala sekolah, wakil kepala kurikulum, kepala perpustakaan,
guru bahasa Indonesia, serta peserta didik. Teknik pengumpulan data
menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa SMP Negeri 4 Kota Bengkulu telah melaksanakan beberapa
program literasi, seperti 1) kegiatan 15 menit membaca buku nonpelajaran, 2)
jurnal membaca, 3) penghargaan pengunjung perpustakaan, 4) sudut baca dan
pondok belajar, serta 5) kunjungan perpustakaan daerah. Program-program
tersebut belum terlaksana dengan maksimal, karena tidak adanya Tim Literasi
Sekolah. Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di SMP Negeri 4 Kota Bengkulu
masih berada pada tahap pembiaasaan.
Kata kunci: Implementasi, Gerakan Literasi Sekolah.