RANCANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL LEARNING CYCLE 5E PADA MATERI JAMUR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS X IPA SMA

Penelitian ini bertujuan untuk merancang perangkat pembelajaran model
Learning Cycle 5E pada materi jamur untuk meningkatkan keterampilan proses
sains peserta didik kelas X IPA SMA. Jenis penelitian yang digunakan adalah
deskriptif kualitatif. Tahapan penelitian ini meliputi; 1) Telaah kurikulum; 2)
Telaah Kompetensi Dasar; 3) Telaah Materi Pemelajaran; 4) Merumuskan
Indikator dan Tujuan Pembelajaran; 5) Menentukan Model dan Metode
Pembelajaran; 6) Pemilihan Media Pembelajaran; 7) Penyusunan Alat Evaluasi
Pembelajaran. Hasi penelitian berupa rancangan perangkat pembelajaran (RPP),
Lembar Diskusi Peserta Didik (LDPD), Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan
tes evaluasi. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk materi jamur
dirancang untuk 4 kali pertemuan dan mengacu pada sintaks model pembelajaran
Learning Cycle 5E yang terdiri dari 5 langkah yaitu: 1) Engagement;2)
Exploration;3) Explanation;4)Elaboration;5) Evaluation. LDPD terdiri dari; 1)
Tujuan pembelajaran; 2)Landasan teori; 3) Soal diskusi. LKPD terdiri atas: 1)
Tujuan pembelajaran; 2)Landasan teori; 3) Alat dan bahan; 4) Cara kerja; 5) Soal
Tes evaluasi dirancang dengan bentuk pretest dan posttest.
Kata kunci :Perangkat pembelajaran, Model Learning Cycle 5E, Jamur,
Keterampilan Proses Sains