MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN KREATIF DI KELOMPOK B6 TK NEGERI PEMBINA KOTA MANNA

Alasan diadakan penelitian ini adalah anak kurang termotivasi mengikuti pembelajaran yang dajarkan guru, anak kurang kreatif dalam belajar, kreativitas anak kurang berkembang, anak cenderung merasa takut mengikuti pelajaran, guru jarang sekali melaksanakan permainan
dalam pembelajaran sehingga kurang menumbuhkan minat belajar anak.Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan krativitas berpikir anak, kreativitas keberanian anak dan kreativitas imajinasi anak melalui
permainan kreatif di kelompok B6 TK Negeri Pembina Kota Manna. Metode penelitian adalah menggunakan metode penelitian tindakan kelas,yang dilakukan dalam 3 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:Kreatifitas berpikir anak meningkat melalui permainan kreatif, ini dibuktikan dengan kreativitas yang dicapai anak pada siklus I : 70,6%,
pada siklus II : 76,5%, pada siklus III : 82,4%. Kreatifitas keberanian anak meningkat melalui permainan kreatif, ini dibuktikan dengan kreativitas yang dicapai anak pada siklus I : 64,7%, pada siklus II : 70,6%, pada
siklus III : 88,2%. Kreatifitas imajinasi anak meningkat melalui permainan kreatif, ini dibuktikan dengan kreativitas yang dicapai anak pada siklus I :64,7%, pada siklus II : 70,6%, pada siklus III : 82,4%. Kesimpulan dari
penelitian tindakan kelas ini adalah bahwa: Penerapan permainan kreatif dapat meningkatkan kreativitas anak di kelompok B6 TK Negeri Pembina Kota Manna.