MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI MELALUI DEMONTRASI SEMAM RIA ANAK INDONESIA (SERAI) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 36 KABUPATEN SELUMA

Mukhlis, Amir and Osa, Juarsa and Santun , Sihombing (2013) MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI MELALUI DEMONTRASI SEMAM RIA ANAK INDONESIA (SERAI) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 36 KABUPATEN SELUMA. ['eprint_fieldopt_thesis_type_ut' not defined] thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bengkulu.

[thumbnail of Thesis] Text (Thesis)
I,II,III,1-13-ami.fi.pdf - Bibliography
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (638kB)
[thumbnail of Thesis] Text (Thesis)
IV,V,LAMP,1-13-ami.fi.pdf - Bibliography
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (499kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani dengan senam kebugaran jasmani (SKJ) pada siswa-siswi SD Negeri 36 Kabupaten Seluma tahun ajaran 2012-2013 sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian maka peneliti menggunakan metode demonstrasi untuk membuat
suatu hasil dari suatu penelitian. Subyek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V SD Negeri 36 Kabupaten Seluma, tahun ajaran 2012-2013 yang berjumlah 20 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah silabus,rencana pelajaran (RP), lembar observasi guru, dan tes kebugaran siswa dengan lari 1000 meter. Tehnik analisa data dengan menggunakan rata-rata. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan nilai yang diperoleh siswa sangat memuaskan dengan rata-rata 5,12 menit diatas standar kebugaran yaitu 7,09 menit yang berarti dengan
Senam Ria Anak Indonesia (SERAI) dapat meningkatkan kebugaran siswa-siswi SD Negeri 36 Kabupaten Seluma.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_ut' not defined])
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: ?? def_phi ??
Depositing User: Users 30 not found.
Date Deposited: 19 Dec 2013 15:22
Last Modified: 19 Dec 2013 15:22
URI: https://repository.unib.ac.id/id/eprint/5041

Actions (login required)

View Item
View Item