PENGEMBANGAN SISTEM PENGUJIAN MENGGUNAKAN MOODLE UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI UJIAN HARIAN (Studi Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital Pada Kelas X di SMK Kota Bengkulu)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pengembangan
sistem pengujian menggunkan Moodle untuk meningkatkan efektifitas
dan efisiensi ujian harian simulasi digital. Penelitian ini menggunakan jenis
penelitian Research and Development (R&D) dengan model
pengembangan Borg & Gall di Kelas X TKI SMKN 1 Kota Bengkulu,
SMKN 3 Kota Bengkulu dan SMKN 4 Kota Bengkulu. Penelitian ini
menggunakan langkah-langkah yaitu penelitian dan pengumpulan
informasi awal, perencanaan, pengembangan format produk awal, uji
coba awal, revisi produk, uji coba lapangan, revisi produk, uji lapangan,
penyempurnaan produk akhir, implementasi. Pengumpilan data pada
lembar observasi, Kuesioner, dan ujian harian. Analisis data lembar
observasi, respon siswa dan ujian harian menggunakan uji t-test. Hasil
penelitian menunjukan bahwa pengembangan sistem pengujian
menggunakan Moodle dapat meningkatkan Efektifitas dan Efisiensi
pada mata pelajaran simulasi digital di SMKN 1 Kota Bengkulu, SMKN 3
Kota Bengkulu dan di SMKN 4 Kota Bengkulu
Kata Kunci : bahan ujian , moodle , efektifitas , efisiensi