HUBUNGAN KECERDASAN MORAL DENGAN SIKAP SOPAN SANTUN SISWA KELAS TINGGI SDN GUGUS I KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan kecerdasan moral dengan
sikap sopan santun siswa kelas tinggi SDN gugus I Kota Bengkulu. Penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah
korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas tinggi yang terdiri dari
kelas 4 dan 5 Sekolah Dasar Negeri Gugus I Kota Bengkulu yang berjumlah 350
siswa terdiri dari 3 SD yaitu SDN 1, SDN 6, dan SDN 7. Sampel dalam penelitian
ini menggunakan teknik Simple random sampling, sampel pada penelitian ini
berjumlah 35 responden yang diambil secara proporsional. Instrumen dan teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu Angket yang terdiri dari
angket kecerdasan moral dan angket sopan santun. Teknik analisis data
menggunakan rumus korelasi product Momen dan uji t. Hasil perhitungan
diperoleh nilai rhitung sebesar 0,562, lebih besar dari rtabel 0,334 dan kontribusi
kecerdasan moral sebesar 32 % terhadap sikap sopan santun siswa kelas tinggi
SDN gugus I Kota Bengkulu. Dengan demikian dapat disimpulkan tedapat
hubungan antara kecerdasan moral dengan sikap sopan santun siswa kelas tinggi
SDN gugus I Kota Bengkulu.
Kata Kunci: Kecerdasan Moral, Sopan Santun