PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI IPA1 SMA NEGERI 3 BENGKULU SELATAN

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas mengajar guru, aktivitas
belajar peserta didik, dan hasil belajar kognitif dengan menerapkan model
pembelajaran inkuiri pada materi Sistem Pernapasan di kelas XI IPA1 SMA Negeri 3
Bengkulu Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang
dilakukan dalam dua siklus dengan setiap siklusnya terdiri atas 4 tahapan yaitu: tahap
perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian ini
adalah guru dan peserta didik kelas IPA1 SMA Negeri 3 Bengkulu Selatan tahun
ajaran 2018/2019, yang terdiri dari 21 peserta didik. Variabel penelitian ini adalah
model pembelajaran inkuiri , terikat aktivitas mengajar guru dan belajar peserta didik
serta hasil belajar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan
tes. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan lembar tes.
Hasil penelitian dari analisa data observasi guru siklus I diperoleh skor rata-rata 24,5
(baik), siklus II menjadi 27 (baik). Hasil analisis data observasi peserta didik siklus I
diperoleh skor rata-rata 23,5 (baik), siklus II menjadi 26,5 (baik). Kemudian hasil
belajar ranah kognitif siklus I mendapatkan persentase 66,66%, siklus II menjadi
85,71%. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa model pembelajaran Inkuiri dapat
meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IPA1 SMA Negeri 3 Bengkulu Selatan
Kata Kunci : Inkuiri, aktivitas, Hasil Belajar.