Saksana, Obby Anggi and Dharmayana, I Wayan and Afifatus, Sholihah (2019) MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA SISWA KELAS XI DI SMA 9 KOTA BENGKULU. ['eprint_fieldopt_thesis_type_ut' not defined] thesis, Universitas Bengkulu.
![[thumbnail of THESIS.pdf]](https://repository.unib.ac.id/style/images/fileicons/text.png "THESIS.pdf")
Text
THESIS.pdf - Bibliography
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (13MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan penguasaan konten
dengan teknik sosiodrama terhadap perilaku prososial siswa. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan one
group pretest dan posttest design. Subjek penelitian ini sebanyak 30 siswa dari
kelas XI IPA 2 di SMA Negeri 9 kota Bengkulu dan sampel 24 siswa yang memiliki perilaku prososial kategori rendah, sedang dan tinggi pada saat pre-test
dilakukan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket
perilaku prososial dengan skala Likert. Hasil penelitian menunjukan perilaku
prososial siswa meningkat setelah diberikan layanan pengusaan konten dengan
teknik sosiodrama. Hal ini ditunjukan dari hasil uji t (nilai t = -13,625, (sig. p <
0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan layanan penguasaan konten
dengan teknik sosiodrama berpengaruh terhadap perilaku prososial siswa di kelas
XI SMA Negeri 9 Kota Bengkulu.
Kata kunci: perilaku prososial, teknik sosiodrama, layanan penguasaan konten
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_ut' not defined]) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Education > Department of Guidance and Counseling Education |
| Depositing User: | 034 Septi Septi |
| Date Deposited: | 07 Jul 2023 04:05 |
| Last Modified: | 07 Jul 2023 04:05 |
| URI: | https://repository.unib.ac.id/id/eprint/12529 |
Actions (login required)
- View Item