HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN PENALARAN MORAL TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI I MUKOMUKO DAN KELAS XI IPA SMA NEGERI 7 MUKOMUKO

Novel, Veris and Dharmayana, I Wayan and Arsyadani, Mishbahuddin (2019) HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN PENALARAN MORAL TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI I MUKOMUKO DAN KELAS XI IPA SMA NEGERI 7 MUKOMUKO. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text THESIS.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (13MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dan penalaran moral dengan keterampilan sosial pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Mukomuko dan kelas XI IPA SMA Negeri 7 Mukomuko. Penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan instrument angket. Teknik pengumpulan data melalui angket intensitas penggunaan media sosial dan penalaran moral dengan keterampilan sosial, teknik korelasi product moment dan korelasi ganda . Hasil yang di peroleh dalam penelitian adalah hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial dengan keterampilan sosial dengan nilai rx1y 0,361, adanya hubungan yang signifikan antara penalaran moral dengan keterampilan sosial dengan nilai rx2y 0,393 dan adanya hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial dan penalaran moral dengan keterampilan sosial dengan nilai rx1x2y 0.166. apabila diubah dalam bentuk persentase menjadi 16,6 %. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial dan penalaran moral dengan keterampilan sosial pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Mukomuko dan kelas XI IPA SMA Negeri 7 Mukomuko dengan tingkat hubungan kuat. Kata kunci: Intensitas Penggunaan Media Sosial, Penalaran Moral, dan Keterampilan Sosial

Item Type:	Thesis (Undergraduated)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Education > Department of Guidance and Counseling Education
Depositing User:	034 Septi Septi
Date Deposited:	10 Jul 2023 03:34
Last Modified:	10 Jul 2023 03:34
URI:	http://repository.unib.ac.id/id/eprint/12552

Actions (login required)

View Item