PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERORIENTASI HOTS DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE (Research and Development)

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan, (1) menghasilkan pengembangan
bahan ajar fisika berorientasi HOTS dengan pendekatan saintifik yang valid pada
materi elastisitas dan hukum hooke, (2) mendeksripsikan karakteristik bahan ajar
fisika berorientasi HOTS dengan pendekatan saintifik pada materi elastisitas dan
hukum hooke yang telah dikembangkan, (3) mengetahui respon siswa terhadap
bahan ajar fisika berorientasi HOTS dengan pendekatan saintifik pada materi
elastisitas dan hukum hooke. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D level 1
yang diadaptasi meliputi potensi dan masalah, studi literatur dan pengumpulan
informasi, desain produk, produk awal, validasi produk, revisi produk, produk akhir
dan uji coba keterbacaan. Subjek uji coba keterbacaan pada penelitian ini adalah
siswa kelas XI IPA 1 SMA N Plus 07 Kota Bengkulu yang terdiri dari 15 siswa.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi, angket
kebutuhan, lembar angket validasi produk dan lembar angket uji keterbacaan
produk. Kesimpulan dari penelitian dan pengembangan ini yaitu bahan ajar fisika
berorientasi HOTS dengan pendekatan saintifik pada materi elastisitas dan hukum
hooke berada pada kategori valid berdasarkan aspek materi dan aspek bahasa,
karakteristik dari bahan ajar meliputi: self instructional, self contained, stand alone,
adaptif dan user friendly, dan respon siswa tergolong dalam kategori sangat positif.
Kata kunci: Bahan ajar fisika, Higher Order Thinking Skills (HOTS), Pendekatan
saintifik