PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTU MEDIA FLIPCHART UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IVA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 82 KOTA BENGKULU

Susyanti, Mersi and Dalifa, Dalifa and Resnani, Resnani (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTU MEDIA FLIPCHART UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IVA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 82 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI MERSI SUSYANTI.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas pembelajaran siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV A SDN 82 Kota Bengkulu. Instrumen penelitian lembar observasi dan lembar tes. Teknik analisis data tes menggunakan rumus rata-rata nilai dan persentase ketuntasan belajar klasikal. Data observasi menggunakan rumus rata-rata skor, skor tertinggi, skor terendah, selisih skor dan kisaran nilai untuk setiap kriteria. Hasil rata-rata aktivitas guru siklus I 27,5, siklus II 36 dan siklus III 42. Aktivitas siswa siklus I rata-rata 26,5, siklus II diperoleh 34,5 dan siklus III rata-rata 44,5. Hasil belajar siswa aspek kognitif siklus I pelajaran Bahasa Indonesia rata-rata 67,90 dengan ketuntasan belajar klasikal 61,29% dan pelajaran IPA rata-rata 68,06 dengan ketuntasan belajar klasikal 61,29%, siklus II pelajaran Bahasa Indonesia rata-rata 74,48 dengan ketuntasan belajar klasikal 70,97% dan pelajaran IPA rata�rata 73,87 dengan ketuntasan belajar klasikal 70,97% dan peningkatan siklus I ke siklus III pelajaran Bahasa Indonesia rata-rata 81,29 dengan ketuntasan belajar klasikal 22,58% dan pelajaran IPA rata-rata 81,61 dengan ketuntasan belajar klasikal 19,8%. .Aspek afektif rasa ingin tahu 48,38%, siklus II 70,69% dan peningkatan siklus I ke siklus III 38,71%, kerjasama siklus I 58,06%, siklus II 70,96%, peningkatan siklus I ke siklus III 29,03%,sikap cermat dan teliti siklus I 38,70%, siklus II 51,61% dan peningkatan siklus I ke siklus III 45,17%, sikap percaya diri siklus I 51,61%, siklus II 70,96% dan peningkatan siklus I ke siklus III 35,48%, Aspek psikomotor menggunakan media siklus I 16,12%, siklus II 77,41% , terampil Menemukan informasi baru siklus I 9,67%, siklus II 70,96%, terampil menunjukkan hasil siklus I 16,12%, siklus II 74,18% dan peningkatan ketiga aspek tersebut, siklus I ke siklus III 80,65% Kata kunci : Model Discovery Learning, Media Flipchart, Hasil Belajar, Pembelajaran Tematik.

Item Type:	Thesis (Undergraduated)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	034 Septi Septi
Date Deposited:	14 Jul 2023 04:02
Last Modified:	14 Jul 2023 04:02
URI:	http://repository.unib.ac.id/id/eprint/13130

Actions (login required)

View Item