PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PERILAKU SISWA DI KELAS V SD NEGERI GUGUS 12 KOTA BENGKULU

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh game online terhadap perilaku
siswa di kelas V SD Negeri Gugus 12 Kota Bengkulu. Metode penelitian yang
digunakan adalah survey. Populasi penelitian adalah seluruh siswa di kelas V SD
Negeri Gugus 12 Kota Bengkulu dengan jumlah sampel sebanyak 77 siswa dari
Kelas V SD Negeri Gugus 12 Kota Bengkulu yang diambil dengan menggunakan
teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan
rating scale dan skala likert. Teknik pengumpulan data menggunakan angket.
Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil
penelitian menunjukkan dengan taraf signifikan regresi signifikan,
dibuktikan nilai fhitung (32,73) lebih besar dari ftabel (3,97). Sehingga, hasil
pengujian tersebut menjadikan persamaan regresi yang dinyatakan dengan
̂ dapat digunakan untuk menyimpulkan terdapat pengaruh
game online terhadap perilaku siswa di kelas V SD Negeri Gugus 12 Kota
Bengkulu. Konstanta sebesar 33,955: artinya jika game online nilainya 0, maka
perilaku siswa ( ̂) nilainya positif yaitu sebesar 33,955. Koefisien regresi variabel
perilaku siswa sebesar 0,789: artinya jika game online mengalami skor kenaikan
1, maka perilaku siswa ( ̂) akan mengalami peningkatan sebesar 0,789. Koefisien
bersifat positif artinya terjadi hubungan positif antara variabel game online (X)
dan variabel perilaku siswa ( ̂). Semakin naik skor game online yang ditandai
dengan semakin rendah ketertarikan siswa terhadap game online maka semakin
membaik perilaku siswa dan sebaliknya.
Kata kunci: Game Online, Perilaku, Siswa SD