MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN SENI MONTASE PADA ANAK KELOMPOK B PAUD TERPADU WITRI 1 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus
anak dengan kegiatan seni montase. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan
kelas (classroom action research). Pelaksanaan penelitian dilaksanakan dalam dua
siklus dengan tiga kali pertemuan pada masing-masing siklus. Subjek dalam
penelitian ini adalah anak kelompok B yang berjumlah 10 orang anak yang terdiri
dari 3 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan
melalui observasi, sedangkan analisis data menggunakan rumus rata-rata dan
ketuntasan belajar. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa melalui kegiatan seni
montase dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak dari rata-rata pada
siklus satu 3.23 dengan kriteria cukup ke rata-rata pada siklus kedua 3.89 dengan
kriteria baik. Peningkatan ini dikarenakan kegiatan seni montase dengan
memfokuskan pada aspek Menjumput, memegang, menempel dan koordinasi
mata dan tangan. Pada siklus II ini kemampuan motorik halus anak telah
mencapai indikator keberhasilan 90% dari jumlah anak yang telah mencapai
indikator pada kriteria baik. Dari hasil penelitian ini disarankan kepada peneliti
berikutnya untuk meneliti dengan kegiatan lainnya. Karena dengan kegiatan seni
montase beberapa anak masih sulit untuk menempel dan koordinasi mata
tangannya.
Kata kunci: Keterampilan Motorik Halus, Seni Montase.