PROFIL HASIL AKREDITASI PAUD DAN PNF DI KABUPATEN REJANG LEBONG DAN KABUPATEN LEBONG TAHUN 2016 DAN 2017

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui profil hasil akreditasi PAUD dan
PNF di Kabupaten Rejang Lebong dan Kabupaten Lebong tahun 2016 dan 2017.
Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Analisis data menggunakan
rumus rata-rata hitung dan mendeskripsikan hasil wawancara apa adanya tanpa
dianalisis oleh peneliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Status hasil
akreditasi PAUD di Kabupaten Rejang Lebong tahun 2016 yaitu A=0, B=4, C=5,
TT=1, tahun 2017 B= 4, C=14. Di Kabupaten Lebong tahun 2016 yaitu B=7, C=4,
TT=2, tahun 2017 B=3, C=15, TT=1. (2) Status hasil akreditasi LKP di
Kabupaten Rejang Lebong tahun 2016 dan 2017 yaitu tidak ada karena tidak ada
lembaga LKP yang mengajukan akreditasi. Di Kabupaten Lebong tahun 2016 dan
2017 tidak ada karena tidak ada lembaga LKP yang mengajukan akreditasi.
(3)Status hasil akreditasi PKBM di Kabupaten Rejang Lebong tahun 2016 dan
2017 yaitu tidak ada karena tidak ada lembaga PKBM yang mengajukan
akreditasi. Di Kabupaten Lebong tahun 2017 B=1, C=2. (4) Rata-rata skor
pencapaian standar akreditasi PAUD di Kabupaten Rejang Lebong dan Kabupaten
Lebong tahun 2016 dan 2017 yang terendah yaitu standar 6 & 6, yang tertinggi
standar 4 & 4. (5) Rata-rata skor pencapaian standar akreditasi LKP di Kabupaten
Rejang Lebong dan Kabupaten Lebong tahun 2016 dan 2017 yang terendah yaitu
tidak ada. (6) Rata-rata skor pencapaian standar akreditasi PKBM di Kabupaten
Rejang Lebong dan Kabupaten Lebong tahun 2016 dan 2017 yang terendah
standar 8, tertinggi standar 1. (7) Rata-rata pencapaian butir standar akreditasi
PAUD di Kabupaten Rejang Lebong dan Kabupaten Lebong tahun 2016 dan 2017
terendah butir 2.1.2, 6.4.1, tertinggi 6.3.2, 2.2.2.1. (8) Rata-rata pencapaian butir
standar akreditasi LKP di Kabupaten Rejang Lebong dan Kabupaten Lebong
tahun 2016 dan 2017 tidak ada. (9) Rata-rata pencapaian butir standar akreditasi
PKBM di Kabupaten Rejang Lebong dan Kabupaten Lebong tahun 2016 dan
2017 terendah butir 6.2.10, 8.4.2, tertinggi butir 2.31. (10) Kendala asesi dalam
memenuhi standar dan butir PAUD di Kabupaten Rejang Lebong dan kabupaten
Lebong tahun 2016 dan 2017 kurangnya tenaga pendidik dan kependidikan serta
sarana dan prasarana. (11) Kendala asesi dalam memenuhi standar dan butir LKP
di Kabupaten Rejang Lebong dan kabupaten Lebong tahun 2016 dan 2017 tidak
ada. (12) Kendala asesi dalam memenuhi standar dan butir PKBM di Kabupaten
Rejang Lebong dan kabupaten Lebong tahun 2016 dan 2017 peserta didik absen
ketika proses pembelajaran berlangsung namun semuanya hadir saat pelaksanaan
ujian nasional. (13) Faktor pendukung asesi dalam memenuhi standar dan butir
PAUD yaitu kelengkapan dokumen akreditasi. (14) Faktor pendukung asesi dalam
memenuhi standar dan butir LKP yaitutidak ada. (15) Faktor pendukung asesi
dalam memenuhi standar dan butir PKBM yaitu kelengkapan dokumen
akreditasi. Rekomendasi dari penelitian ini adalah agar lembaga yang hasil
akreditasinya kurang baik untuk memperbaiki diri sebelum mengikuti akreditasi
agar memperoleh hasil yang baik.
Kata kunci : Hasil akreditasi, PAUD dan PNF.