AN ANALYSIS OF ENGLISH EDUCATION STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD THE PROFILE OF ENGLISH STUDY PROGRAM GRADUATES AT BENGKULU UNIVERSITY

ABSTRAK
Puspitasari, Dwi Adinda. 2022. Analisis Persepsi Mahasiswa terhadap Profil
Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas
Bengkulu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Jurusan
Bahasa dan Seni. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Bengkulu. Pembimbing I: Gita Mutiara Hati, M.Pd. Pembimbing II:
Elfrida, M.Pd
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Mahasiswa Pendidikan
Bahasa Inggris terhadap Profil Lulusan Program Studi Bahasa Inggris di Universitas
Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi
penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris yang berjumlah 149
mahasiswa tahun pelajaran 2017 dan 2018. Sampel penelitian adalah 115 siswa. Data
dikumpulkan dari kuesioner dengan skala likert dan wawancara. Kuesioner terdiri
dari 25 pertanyaan dan 10 pertanyaan wawancara yang 100% berasal dari peneliti.
Peneliti menganalisis data dengan Ms. Excel dan IBM SPSS 25.0 statistik untuk
windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 81 dari 115 siswa (70.34%) memiliki
persepsi positif, sedangkan 34 dari 115 siswa (29.62%) memiliki persepsi negatif.
Kesimpulannya, sebagian besar mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap Profil
Lulusan Program Studi Bahasa Inggris Universitas Bengkulu. Disarankan kepada
peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian lebih lanjut dengan sumber data yang
berbeda dan metode teknik lain yang berkaitan dengan topik ini.
Kata Kunci: Persepsi, Profil Lulusan Program Studi Bahasa Inggris