KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 KOTA BENGKULU

ABSTRAK
Fitriana Sholeha. 2022. Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI
SMA Negeri 4 Kota Bengkulu. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia.
Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Universitas Bengkulu. Pembimbing utama Drs. Padi Utomo, M.Pd., pembimbing
pendamping Drs. Agus Joko Purwadi, M.Pd.
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui kemampuan menulis teks
eksplanasi siswa kelas XI SMA Negeri 4 Kota Bengkulu. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 4 Kota Bengkulu yang
berjumlah 326 siswa. Sedangkan sampel dalam penelitian ini menggunakan
simple random sampling yaitu sampel acak sebanyak 16% dari jumlah populasi
sebesar 53 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian
ini yaitu teknik tes menulis teks eksplanasi. Kemampuan menulis teks eksplanasi
ini dinilai dari lima aspek yaitu aspek kesesuaian isi dengan tema, struktur teks
eksplanasi, diksi, kalimat efektif, dan EBI. Teknik analisis data yang digunakan
pada penelitian ini yaitu statistik sederhana dengan menghitung rata-rata. Hasil
penelitian ini secara umum menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks
eksplanasi siswa kelas XI SMA Negeri 4 Kota Bengkulu termasuk kategori tinggi
dan nilai rata-rata 71,003. Hasil kemampuan menulis teks eksplanasi siswa secara
khusus berdasarkan masing-masing aspek yaitu aspek kesesuaian isi dengan tema
termasuk kategori sangat tinggi dan nilai rata-rata 17,016. Aspek struktur teks
eksplanasi termasuk kategori tinggi dan nilai rata-rata 19,084. Aspek diksi
termasuk kategori tinggi dan nilai rata-rata 15,637. Aspek kalimat efektif
termasuk kategori tinggi dan nilai rata-rata 15,392. Aspek EBI termasuk kategori
cukup dan nilai rata-rata 4,913.
Kata kunci: Kemampuan, Menulis, Teks eksplanasi.