PEMENUHAN HAK ATAS PENDIDIKAN BAGI PENYANDANG DISABILITAS DI PROVINSI BENGKULU BERDASARKAN UNDANG�UNDANG NOMOR 8 TAHUN 2016 TENTANG PENYANDANG DISABILITAS

Penyandang disabilitas adalah setiap orang yang mengalami keterbatasan
fisik, intelektual, mental, dan/ atau sensorik dalam jangka waktu lama yang dalam
berinteraksi dengan lingkungan dapat mengalami hambatan dan kesulitan untuk
berpartisipasi secara penuh dan efektif dengan warga negara lainnya berdasarkan
kesamaan hak. Penyandang disabilitas kerap mendapat pandangan sebelah mata
karena masih banyak orang berpresepsi tidak bagus pada mereka. mereka kerap
dipandang tidak dapat melakukan apapun karena kekurangan mereka. pendidikan
adalah salah satu cara agar dapat menciptakan kesetaraan dan menyingkirkan
presepsi buruk tersebut. Dimana kita tahu bahwa penyandang disabilitas telah diatur
dalam Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 Tentang Penyandang Disabilitas.
Tujuan dari penelitian ini adalah agar dapat mengetahui sejauh mana Pemerintah
Provinsi Bengkulu bergerak guna pemenuhan hak pendidikan bagi penyandang
disabilitas berdasarkan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 Tentang
Penyandang Disabilitas. Serta mengetahui apa saja kendala dalam pemenuhan hak
pendidikan bagi penyandang disabilitas di Provinsi Bengkulu. Hasil penelitian
diketahui bahwa Pemenuhan hak atas pendidikan bagi penyandang disabilitas di
Provinsi Bengkulu berdasarkan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 Tentang
Penyandang Disabilitas telah dilaksankan oleh Pemerintah Provinsi Bengkulu
dengan baik. Namun kendala dalam pemenuhan hak atas pendidikan bagi
penyandang disabilitas di Provinsi Bengkulu berdasarkan Undang-Undang Nomor
8 Tahun 2016 Tentang Penyandang Disabilitas adalah kurangnya tenaga pendidik
bagi sekolah luar biasa, kurangnya fasilitas yang di dapatkan pada sekolah-sekolah
luar biasa kurang meratanya pembangunan sekolah luar biasa di Provinsi Bengkulu
bagi daerah-daerah terpencil.