PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAYINGTERHADAP KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI YANG BAIK SISWA SMP NEGERI 4 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan bimbingan
kelompok dengan teknik role playing terhadap komunikasi antar pribadi siswa.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian one
group pre-test dan post-test. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 31 orang
siswa yang merupakan seluruh siswa kelas IX.1 SMP Negeri 4 Kota Bengkulu.
Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel
pada penelitian ini adalah 9 orang siswa. Teknik Pengambilan data menggunakan
kuesioner dengan model skala Likert. Pada penelitian ini teknik analisis data
menggunakan Uji T (paired sample test). Hasil yang diperoleh dalam penelitian
ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan siswa setelah diberikan
layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi
siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil pengujian hipotesis yang menunjukkan nilai
t -10,003 dan nilai sig sebesar 0,000 (<0,005), maka artinya H0 ditolak dan Ha
diterima. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh layanan bimbingan
kelompok dengan teknik role playing terhadap komunikasi antar pribadi siswa.
Kata kunci : Komunikasi Antar Pribadi, Bimbingan Kelompok, Teknik Role
Playing