MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MENGGUNAKAN MEDIA BOARD GAME PADA ANAK KELOMPOK A DI PAUD TUNAS HARAPAN KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal
lambang bilangan menggunakan media board game pada anak kelompok A di
PAUD Tunas Harapan Kota Bengkulu. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini
dilakukan melalui dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari tiga pertemuan dengan
tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini
anak kelompok A PAUD Tunas Harapan Kota Bengkulu yang berjumlah 14 orang
anak, yang terdiri dari tujuh orang anak perempuan dan tujuh orang anak laki-laki.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Teknik analisis data
menggunakan rumus rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
menggunakan media board game dapat meningkatkan kemampuan mengenal
lambang bilangan pada anak. Guru hendaknya dapat menggunakan media board
game dalam meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak
dan untuk peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian tentang meningkatkan
kemampuan mengenal lambang bilangan menggunakan media board game
dengan memodifikasi cara bermainnya.
Kata Kunci: Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan, Board Game.