KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK ANAK USIA 4-5 TAHUN PAUD SEGUGUS MENGKUDU KECAMATAN KARANG TINGGI BENGKULU TENGAH

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif untuk mendeskripsikan
kemampuan berpikir simbolik anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan
pendekatan metode kuantitatif ex post facto dengan populasi penelitian anak 4-5
tahun PAUD Se-gugus Mengkudu Kecamatan Karang Tinggi Bengkulu Tengah.
Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan keseluruhan
populasi anak usia 4-5 tahun. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan
teknik analisis data menggunakan uji statistik dengan rumus rata-rata dan persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kemampuan Berpikir Simbolik anak Usia 4-5
tahun PAUD Segugus Mengkudu Kecamatan Karang Tinggi Bengkulu Tengah
berada pada kriteria Baik. Berdasarkan aspek yang dinilai pada aspek Kemampuan
Berpikir Simbolik dengan perolehan rata-rata 72,5. Berdasarkan hasil penelitian
tersebut disarankan kepada peneliti selanjutnya untuk meneliti tentang kemampuan
berpikir simbolik anak usia 4-5 tahun aspek mengenal huruf.
Kata Kunci: Kemampuan Berpikir Simbolik, Anak Usia 4-5