PERANAN PERPUSTAKAAN DALAM MENDUKUNG GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI SD NEGERI 71 KOTA BENGKULU

Penelitian ini berjudul Peranan Perpustakaan dalam Mendukung Gerakan Literasi
Sekolah di SDN 71 Kota Bengkulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
Peranan Perpustakaan Dalam Mendukung Gerakan Literasi Sekolah. Pendekatan
yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dngan jenis
penelitian deskriptif. Peneliti mendalami fenomena-fenomena yang terjadi
dilapangan, kemudian menggambarkan dalam bentuk kata-kata dan kalimat.
Metode yang digunakan peneliti dalam pengumpulan data adalah observasi,
wawancara, dan dokumentasi, Hasil penelitian yang dilakukan di lapangan
menunjukkan bahwa peranan perpustakaan di SDN 71 Kota Bengklulu sudah
mendukung Gerakan Literasi Sekolah dengan baik salah satunya pada tahapan
pembiasaan Gerakan Literasi Sekolah yaitu perpustakaan mempunyai koleksi
buku yang lengkap, mempunyai pojok baca diperpustakaan, dan mempunyai
pojok baca dikelas serta yang menjadi penghambat peranan perpustakaan dalam
penelitian ini adalah kurangnya SDM pengelola perpustakaan atau tenaga ahli
(pustakawan).
Kata kunci : Peranan Perpustakaan dan Gerakan Literasi Sekolah.