HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI SOSIAL GURU BK DENGAN MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI LAYANAN BK DI SMA NEGERI 3 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara kompetensi
sosial guru BK dengan minat siswa dalam mengikuti layanan BK di SMA Negeri
3 Kota Bengkulu. Data yang dipakai adalah data yang diperoleh dari hasil
penyebaran angket kepada siswa. Jumlah sampel yang diambil dalam penelitian
ini adalah sebanyak 177 siswa dengan teknik random sampling. Penelitian ini
adalah penelitian deskriftif kuantitatif dengan teknik korelasi. Instrumen yang
digunakan dalam penelitian ini adalah angket kompetensi sosial guru BK dengan
hasil uji reliabilitas sebesar 0,919 dan angket minat siswa dalam mengikuti
layanan BK dengan hasil uji reliabilitas sebsar 0,938. Data dianalisis dengan
mengunakan korelasi pearson product moment. Hasil penelitian menunjukan
terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi sosial guru BK
dengan minat siswa dalam mengikuti layanan BK di SMA Negeri 3 Kota
Bengkulu yang mempunyai nilai koefisien korelasi sebesar 0,644 dan taraf
signifikansi sebesar p = 0,000 (p<0,05) yang artinya semakin tinggi kompetensi
sosial guru BK semakin tinggi pula minat siswa dalam mengikuti layanan BK,
sebaliknya semakin rendah kompetensi sosial guru BK semakin rendah pula minat
siswa dalam mengikuti layanan BK.
Kata Kunci : kompetensi sosial guru BK, minat siswa mengikuti layanan BK