PENGEMBANGAN E-BOOKLET PERILAKU HARIAN KURA-KURA SUMATRA BAGI SISWA SMP KELAS VII DI TURTLE LEARNING CENTER (TLC) UNIVERSITAS BENGKULU

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui perilaku harian kura-kura
Sumatra yang berada di TLC UNIB dan mengetahui kelayakan E-booklet
berdasarkan penilaian validator dan uji keterbacaan siswa dari hasil penelitian
perilaku harian kura-kura Sumatra di TLC UNIB. Metode penelitian yang
dilakukan yaitu R&D dengan menggunakan model Borg & Gall dengan tahapan
yang dilakukan pada penelitian ini yaitu Potensi Masalah, Pengumpulan Data,
Desain Produk, Validasi Desain dan Revisi Desain. Instrumen penelitian ini
adalah lembar angket validasi. Penelitian ini dilakukan di TLC Universitas
Benggkulu. Uji validasi E-booklet dilakukan oleh empat validator yaitu ahli
materi, ahli bahasa, ahli media dan ahli praktisi yang dilakukan di SMPN 9 Kota
Bengkulu. Berdasarkan hasil Pengamatan perilaku harian kura-kura Sumatra yang
dilakukan yaitu perilaku makan, perilaku istirahat, perilaku tidur, perilaku
reproduksi, perilaku berjemur dan perilaku berendam. Kura-kura melakukan
aktivitas makan, istirahat, berendam dan tidur pada waktu pagi hari, siang, sore
ataupun malam hari. Perilaku berjemur pada pagi hari dan sore hari disaat panas
matahari yang suduh cukup. Perilaku yang paling sering dilakukan kura-kura
adalah perilaku istirahat dan perilaku berendam. Maka dapat disimpulkan tidak
terdapat pengaruh yang signifikan antara perilaku dengan setiap spesies individu
dan Kelayakan bahan ajar E-Booklet yang telah dikembangkan dikategorikan
sangat layak digunakan sebagai bahan ajar mata pelajaran IPA materi Interaksi
Makhluk Hidup dan Lingkungan pada kelas VII SMP, berdasarkan hasil uji
validasi oleh validator mendapatkan nilai dengan kategori “Sangat Layak” dan
hasil uji keterbacaan oleh siswa dengan mendapatkan hasil dengan kriteria
“Sangat Baik”.
Kata kunci : E-Booklet, Kura-Kura Sumatra, Perilaku Harian Kura�Kura, Siswa SMP Kleas VI