PENGEMBANGAN BUKU SAKU KURA-KURA SUMATERA BERDASARKAN KOLEKSI HIDUP DI UNIVERSITAS BENGKULU GUNA MEMBANTU PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS VII SMP

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk buku saku kura-kura Sumatera
yang layak dan baik untuk peserta didik.Pengambilan data kura kura Sumatera
dilakukan diarea konservasi kura kura Universitas Bengkulu dan sumber belajar ilmu
hayati (SBIH). Media pembelajaran buku saku yang disusun terkait Kompetensi dasar
(KD) 3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik
yang diamati. Berdasarkan hasil penelitian didapat 10 spesies kura kura Sumatera
hasil dari klasifikasi dan karakteristik yaitu: Kura Batok/ (Caura amboinensis), Kura
Duri/(Heosemys spinosa), Kura Ceper/ (Notochelys platyota), Kura pipi putih/
(Siebenrockiella crassiocollis), Kura Baning Coklat/ (Manouria emys), Kura Daun/
(Cyclemys dentata), Kura Byuku/ (Orlitia borneensis), Kura Raksasa Cantor/
(Pelochelyscantorii), Labi hutan/ (Dogania subplana), Labi Bulus/ (Amyda
cartilagenia). Uji kelayakan media pembelajaran berupa buku saku ini di dilakukan
oleh validator ahli materidan ahli media, ahli validator materi menilai sangat valid
(0,87%) dan ahli validator media menilai sangat valid (0,9,5). Dengan uji keterbacaan
terhadap 11 peserta didik di SMPN 13 Kota Bengkulu. Berdasarkan hasil validasi
tersebut, media pembelajaran buku saku yang dikembangkan ini sangat valid.
Kata kunci: Mengklasifikasi Mahluk hidup, Karakteristik Kura kura
Sumatera, Media Pembelajaran Buku saku.