MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN ECOPRINT DENGAN TEKNIK POUNDING DI KELOMPOK B PAUD ISLAM INTEGRAL DARUL FIKRI KOTA BENGKULU

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan
ecoprint dengan teknik pounding di kelompok B PAUD Islam Integral Darul Fikri
Kota Bengkulu. Dalam penelitian ini digunakan metode Penelitian Tindakan Kelas
(Classroom Action Research). Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus. Setiap siklus
dilaksanakan sebanyak tiga kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah anak
kelompok B berjumlah 14 orang anak yang terdiri dari 10 orang anak laki-laki 4
orang anak perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah rata-rata. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa melalui kegiatan ecoprint dengan teknik pounding dapat
meningkatkan kreativitas anak dari rata-rata siklus I sebesar 3,16 dengan kategori
cukup ke rata-rata siklus II sebesar 4,19 dengan kategori baik. Oleh karena itu
disarankan bagi guru untuk menggunakan kegiatan ecoprint dengan teknik
pounding dalam pembelajaran tema profesi subtema pengrajin batik, dan untuk
kepala sekolah membina kerjasama guru dalam memberi fasilitas media
pembelajaran kegiatan ecoprint dengan teknik pounding.
Kata Kunci: kreativitas, ecoprint, teknik pounding