MENINGKATKAN KEMAMPUAN KLASIFIKASI BERDASARKAN CIRI-CIRI TERTENTU DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KELOMPOK B DI PAUD AISIYIYAH BUSTANUL ATHFAL 01 KEPAHIANG

Tujuan penelitian ini untuk untuk meningkatkan kemampuan klasifikasi pada
anak kelompok B di PAUD Aisyiyah Bustanul Athfal 01 Kepahiang melalui
media pembelajaran buah berbentuk geometri. Jenis penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian dilakukan pada peserta
didik yang berjumlah 16 orang anak.Teknik pengumpulan data melalui
observasi. Analisis data menggunakan statistik rata-rata dan persentase. Hasil
penelitian ini menggunakan dua siklus, setiap siklus berisikan perencanaan,
pelaksanaan, tindakan kelas, observasi dan refleksi dapat disimpulkan siklus 1
kemampuan klasifikasi berdasarkan bentu, warna dan ukuran 4.1% dan siklus
II kemampuan klasifikasi mengalami peningkatan 6.8% dari 16 orang anak.
Saran bagi penelitian selanjutnya, diharapkan dapat agar memperbanyak
varian bentuk sehingga anak lebih leluasa memilih, serta menggunakan media
yang lebih bagus seperti kayu triplek atau kertas jagung yang lebih keras agar
tidak mudah rusak, serta menggunakan warna yang lebih kontras.
Kata Kunci: Kemampuan Klasifikasi Anak Usia Dini, Media Pembelajaran