PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI TK SE-GUGUS BUNGA ASTER KOTA BENGKULU

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana intensitas penggunaan
teknologi informasi sebagai media pembelajaran di TK se-Gugus Bunga Aster
Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif
dengan pendekatan survey. Populasi dalam penelitian ini adalah guru TK se�Gugus Bunga Aster Kota Bengkulu yang berjumlah 29 orang, dan seluruh anggota
populasi merupakan sampel penelitian, dengan teknik pengambilan sampel
menggunakan sampling total. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah
kuesioner. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis
statistik dengan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan
bahwa guru di TK se-Gugus Bunga Aster Kota Bengkulu sudah cukup baik dalam
memanfaatkan laptop sebagai media pembelajaran secara cukup baik. Hal ini
dapat dilihat dari banyaknya guru yang berada dalam rentang interval% 45-63
terdapat 17 atau 59% guru yang jarang sekali menggunakan laptop. Adapun saran
untuk penelitian selanjutnya adalah mencari kendala atau hambatan yang dihadapi
oleh guru dalam memanfaatkan sebuah teknologi informasi sebagai media
pembelajaran.
Kata Kunci : Pemanfaatan Teknologi, Laptop, Media Pembelajaran, Taman
Kanak-Kanak