KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENDUKUNG PRAKTEK KERJA LAPANGAN SISWA DI SMK NEGERI 7 KOTA BENGKULU

Perpustakaan SMK N 7 Kota Bengkulu belum memenuhi standar nasional
perpustakaan dalam segi koleksi. Dengan adanya hal ini, apakah dengan jumlah
koleksi yang tersedia yang belum memenuhi standar nasional perpustakaan dapat
mendukung kegiatan praktek kerja lapangan. Tujuan dari penelitian ini adalah
untuk mengetahui bagaimana Ketersediaan Koleksi Perpustakaan Sekolah Dalam
Mendukung Praktek Kerja Lapangan Siswa di SMK Negeri 7 Kota Bengkulu.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan
empat informan yang telah terpilih yaitu satu orang pustakawan SMK N 7 kota
Bengkulu dan tiga orang siswa SMK N 7 Kota Bengkulu. Peneliti menggunakan
teori dari Sukarno NS Mengenai ketersediaan koleksi yang memiliki lima indikator
yaitu kerelevanan koleksi, jumlah koleksi (kuantitas), kualitas koleksi, kelengkapan
koleksi, kemuktahiran koleksi. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa dari segi
kerelevanan koleksi, koleksi yang dimiliki relevan dengan jurusan yang ditawarkan.
Dari segi jumlah koleksi, koleksi yang dimiliki perpustakaan belum memenuhi
standar nasional koleksi perpustakaan dan adanya kesenjangan jumlah buku antar
jurusan. Dari segi Kualitas koleksi informasinya disesuaikan dengan jurusan yang
ada walaupun tampilan koleksi kurang menarik untuk siswa praktek kerja lapangan.
Dari segi kelengkapan koleksi dapat dilihat bahwa koleksi kurang lengkap dari segi
jumlah koleksi dan informasinya. Dari segi kemuktahiran koleksi dapat dilihat
bahwa koleksi yang ada di perpustakaan memiliki koleksi terbaru dan koleksi lama
yang masih bisa digunakan