PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM PAKET C DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN (LAPAS) PEREMPUAN KELAS II B KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pelaksanaan Pembelajaran
Pada Pendidikan Kesetaraan Program Paket C di Lembaga
Pemasyarakatan(LAPAS) Perempuan Kelas II B Kota Bengkulu. Jenis
penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Informan dalam
penelitian ini berjumblah 4 orang. Dalam penelitian ini peneliti
menggunakan 3 teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan
dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan. Validitas data menggunakan
teknik triangulasi sumber, triangulasi waktu dan triangulasi teknik. Dari
penelitian yang telah peneliti lakukan, maka diperoleh hasil penelitian
Pertama, Pada penelitian ini Tujuan pembelajaran pada pembelajaran paket
C yaitu untuk membina kembali warga belajar yang berstatus narapidana
agar bisa menjadi manusia yang lebih baik dan tidak akan mengulangi
kesalahan yang sama dikemudian hari setelah mereka bebas. Kedua, Bahan
ajar yang digunakan dalam pembelajaran berupa modul. Ketiga, Dalam
proses pembelajaran tutor menggunakan tiga metode pembelajaran yaitu
metode ceramah, metode diskusi dan metode tanya jawab. Keempat, Media
pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran berupa media
gambar dan video. Kelima, Evaluasi pembelajaran pada pembelajaran paket
C dilakukan Tes tertulis yaitu berbentuk tes yang berupa pengerjaan soal
essay dan pilihan ganda oleh warga belajar paket C.
Kata Kunci: Pelaksanaan, Pembelajaran, Pendidikan Kesetaraan,
Program Paket C