PENGELOLAAN SANGGAR SENI MUTIARA RATU SAMBAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT MUTIARA BINTANG KOTA BENGKULU

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan pengelolaan Sanggar Seni
Mutiara Ratu Samban, subjek utama dalam penelitian ini ada tiga yaitu pemimpin
PKBM Mutiara Bintang, Pelatih Sanggar dan peserta didik Sanggar Seni Mutiara
Ratu Samban. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data
menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data
meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan
keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi. Hasil penelitian menunjukan
bahwa Pertama, langkah pertama perencanaan yang dilakukan sanggar seni
Mutiara Ratu Samban dengan menentukan nama sanggar yang diberi nama
sanggar seni Mutiara Ratu Samban dan dilakukan pada tanggal 5 Januari 2015.
Langkah kedua yaitu menyusun kepengurusan organisasi sanggar yang
menentukan program kerja, menyusun jadwal dan waktu pelaksanaan pelatihan
serta anggaran dasar. Kedua, struktur organisasi yang ada di PKBM Mutiara
Bintang berupa Ketua Devi Suryani, S.Pd.I, operator Deri Afrianti, bendahara
Deri Afrianti, sekretaris Jumi Harianti, bidang TBM Liza Anggraini, bidang
kesetaraan Junita, bidang program Emilda, bidang wirausaha Desi Lastari, tutor
dan wali kelas. Ketiga, Penggerakan, PKBM Mutiara Bintang berharap
pemerintah terkait bisa membantu dalam memberikan ilmu maupun alat-alat
latihan yang nantinya berguna untuk warga belajar. Keempat, Prosedur
pembinaan sanggar yaitu pelatih di sanggar seni Mutiara Ratu Samban sudah
memenuhi kriteria di antaranya sudah berpengalaman dalam bidang seni, agar
pelaksanaan sanggar seni ini dapat bergerak sesuai dengan yang telah ditetapkan.
Kelima, Penilaian program sanggar seni Mutiara Ratu Samban dilakukan 3 bulan
sekali dengan menilai semua aspek dan penilaian terhadap individu di sanggar di
lakukan pada saat latihan.
Kata Kunci: Pengelolaan, Sanggar Seni, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat