KAJIAN LITERASI DIGITAL DALAM UPAYA PENCEGAHAN HOAX DI MEDIA SOSIAL (Studi Deskriptif Kualitatif Pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Bengkulu)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan literasi digital
dalam pencegahaan hoax di media sosial pada mahasiswa Ilmu komunikasi uni
versitas Bengkulu. Penelitian ini menggunakan teori literasi digital yaitu meliputi
kultural, kognitif, konstruktif, komunikatif, kepercayaan diri yang bertanggung
jawab, kreatif, kritis, bertanggung jawab secara sosial. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mendeskripsikan bagaimana
kemampuan literasi digital dalam upaya pencegahaan hoax pada mahasiswa.
Penentuan informan pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumen
tasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data yang digunakan peneliti triangulasi
sumber dan triangulasi teknik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ke
mampuan kultural, kognitif, komunikatif, kreatif, dan kritis telah dimiliki maha
siswa Ilmu Komunikasi universitas Bengkulu sehingga kemampuan tersebut di
kategorikan baik, sedangkan kemampuan konstruktif di katakan cukup baik sebab
masih ada mahasiswa Ilmu Komunikasi universitas Bengkulu yang belum mem
iliki kemapuan tersebut, mereka masih ada yang membiarkan saja atau
menghiraukan saat mendapatkan informasi hoax. Kemapuan kreatif mahasiswa
Ilmu Komunikasi universitas Bengkulu di kategori cukup baik, hal itu karna
masih ada mahasiswa yang belum memiliki kemampuan kreatif dalam melakukan
hal baru seperti membuat konten di media sosial. Sedangkan kemampuan ber
tanggung jawab secara sosial mahasiswa Ilmu Komunikasi universitas Bengkulu
sudah dikategorikan baik. Sehingga disimpulkan bahwa mahasiswa Ilmu Komu
nikasi universitas Bengkulu sudah memiliki kemampuan berfikir kritis dalam
menerima informasi di media sosial.