KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH PULAU ENGGANO KECAMATAN ENGGANO KABUPATEN BENGKULU UTARA PROVINSI BENGKULU

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendata ketersediaan sarana
dan prasarana Pendidikan Jasmani di Sekolah Pulau Enggano Tahun 2022.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan study
kasus, karena bertujuan untuk mendeskripsikan ketersediaan sarana dan
prasarana Pendidikan Jasmani melalui rasionalisasi jumlah sarana dan
prasarana yang ada dengan standar ideal yang harus dimiliki sesuai dengan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun
2007. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, observasi,
kuesioner dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah seluruh sekolah yang
ada di Pulau Enggano, yaitu 8 sekolah yang terdiri dari 5 SD, 2 SMP dan 1 SMA.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana dan prasarana Pendidikan Jasmani di
Pulau Enggano yaitu di tingkat SD 40% termasuk kategori kurang ideal, tingkat
SMP yaitu 25.9% kategori kurang ideal dan tingkat SMA yaitu 40.7% kategori
kurang ideal. Diambil dari nilai rata-rata yang di dapatkan dari sekolah di Pulau
Enggano nilai persentase yaitu 36.6% dengan kategori kurang ideal. Dari hasil
penelitian dapat disimpulkan bahwa ketersediaan sarana dan prasarana
pendidikan jasmani di Sekolah Pulau Enggano termasuk kategori kurang ideal.
Kata kunci: Ketersediaan, Pulau Enggano, Prasarana, Sarana