STUDI DESKRIPTIF IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN SEBAGAI EKSTRAKURIKULER WAJIB BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 08 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan
kepramukaan sebagai ekstrakurikuler wajib berdasarkan kurikulum 2013,yang
dilaksanakan oleh SDN 08 Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian
kualitatif menggunakan pendekatan deskriptif. Subyek dalam penelitian adalah
kepala sekolah, guru, pembina pramuka, dan peserta didik. Instrumen yang
digunakan dalam penelitian ini terdiri dari pedoman observasi, wawancara, angket
dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan dalam penelitian ini
menggunakan teknik analisis data milles dan huberman, yang terdiri dari Data
collection, Data display,Data Reductions, Conclusing Drawing/Verification. Hasil
menunjukan bahwa implementasi pendidikan kepramukaan yang dilaksanakan
oleh SD Negeri 08 Kota Bengkulu dilaksanakan dengan dua model yaitu: model
aktualisasi dan model reguler, sedangkan untuk pendidikan kepramukaan model
blok belum dilaksanakan dilaksanakan. Pelaksanaan kegiatan pendidikan
kepramukaan model aktualisasi dan model reguler yang dilaksanakan oleh SD
Negeri 08 Kota Bengkulu sudah dilaksanakan sesuai dengan panduan pelaksanaan
pendidikan kepramukaan yang terdapat dalam permendikbud nomor 63 tahun
2014 mulai dari tahap perencanaan, proses, hingga penilaian. Sedangkan untuk
pelaksanaan pendidikan kepramukaan model blok, belum dilaksanakan sesuai
dengan permendikbud nomor 63 tahun 2014 , jadi Berdasarkan hasil penelitian
dapat disimpulkan bahwa implementasi pendidikan kepramukaan yang
dilaksanakan oleh SDN 08 Kota Bengkulu, belum sesuai dengan kurikulum 2013,
karena belum menerapkan seluruh model pendidikan kepramukaan yang terdapat
dalam kurikulum 2013 tersebut.
Kata kunci : Pendidikan kepramukaan,Ekstrakurikuler wajib, Kurikulum
2013