PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS KONTEKSTUAL PADA TEMA 7 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 3 & 4 DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar pembelajaran tematik
berbasis kontekstual pada tema 7 subtema 1 pembelajaran 3 & 4 di kelas IV
Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah metode penelitian dan
pengembangan (R&D) dengan modifikasi 4-D (Four D Model). Namun pada
penelitian ini hanya dilaksanakan sampai tiga tahap, yaitu tahap Pendefinisian
(Define), tahap Perancangan (Design), dan tahap Pengembangan (Develop).
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 82 Kota Bengkulu dan SD Negeri 15
Kota Bengkulu dengan jumlah 4 orang guru dan peserta didik berjumlah 8 orang
yg heterogen. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif
dengan mengolah data berupa catatan, saran atau komentar hasil validasi ahli,
angket tanggapan guru dan peserta didik serta analisis kuantitatif dengan
mengolah data berupa skor dari hasil penilaian validasi ahli, angket tanggapan
guru, dan peserta didik. Hasil pengembangan ini adalah bahan ajar pembelajaran
tematik berbasis kontekstual yang layak digunakan. Kelayakan bahan ajar
dihasilkan dari validasi ahli materi mendapatkan rata-rata skor 94,16 dengan
kriteria sangat valid. Validasi ahli desain mendapatkan skor rata-rata 93,3 dengan
kriteria sangat valid. Validasi bahasa pada mendapatkan skor rata-rata 91,66
dengan kriteria sangat valid, tanggapan guru mendapatkan skor rata-rata sebesar
85,20, dan hasil tanggapan peserta didik mendapatkan skor rata-rata 86,87 dengan
kategori sangat baik serta hasil uji coba memperoleh rentang nilai 0,7 dengan
kategori sedang. Maka dapat disimpulkan bahwa bahan ajar pembelajaran tematik
berbasis kontekstual pada tema 7 subtema 1 pembelajaran 3 & 4 di kelas IV
Sekolah Dasar dinyatakan layak untuk digunakan.
Kata Kunci : Bahan Ajar, Pembelajaran Tematik, Kontekstual, Keragaman