KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI SISWA KELAS XI MAN 1 KOTA BENGKULU

Menulis teks negosiasi merupakan salah satu kemampuan yang harus
dikuasai siswa MAN. Dengan mengetahui kemampuan menulis teks negosiasi ini
nantinya dapat menjadi bahan perbaikan bagi guru bahasa Indonesia. Untuk itu
tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks negosiasi
siswa kelas XI MAN 1 Kota Bengkulu. Ruang lingkup penelitian ini mencakup
aspek (1) kesesuaian isi dengan tema, (2) struktur teks negosiasi, (3) diksi, (4)
kalimat efektif, (5) EBI. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan
pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini semua siswa kelas XI MAN
1 Kota Bengkulu yang berjumlah 385 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini
menggunakan teknik purposive, yaitu siswa kelas XI IPA 5 MAN 1 Kota
Bengkulu sebanyak 34 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah teknik tes menulis teks negosiasi. Instrumen dalam penelitian
ini berupa tes perintah dalam menulis teks negosiasi. Teknik analisis data yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu statistik sederhana dengan menghitung rata-
rata. Hasil penelitian ini secara umum menunjukkan bahwa kemampuan menulis
teks negosiasi siswa kelas XI MAN 1 Kota Bengkulu termasuk dalam kategori
cukup dengan memperoleh nilai rata-rata sebesar 68,779. Hasil penelitian ini
secara khusus dari setiap aspek diketahui bahwa dari aspek kesesuaian isi dengan
tema termasuk dalam kategori tinggi dengan memperoleh rata-rata sebesar 16,98,
pada aspek struktur termasuk dalam kategori tinggi dengan memperoleh rata-rata
14,79, pada aspek diksi termasuk dalam kategori tinggi dengan memperoleh rata-
rata sebesar 14,08, pada aspek kalimat efektif termasuk dalam kategori tinggi
dengan memperoleh rata-rata sebesar 14,54, pada aspek EBI termasuk dalam
kategori cukup dengan memperoleh rata-rata sebesar 8.
Kata kunci : Kemampuan, Menulis, Teks Negosiasi.