PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI DI KECAMATAN KEPAHIANG

Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan penggunaan media sosial dan dampak
media sosial pada siswa sekolah dasar kelas tinggi di Kecamatan Kepahiang.
Jenis penelitian ini adalah survey kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh sekolah dasar di Kecamatan Kepahiang yang berjumlah 22 sekolah dasar
negeri. Sampel dalam penelitian ini adalah 170 siswa dari kelas 4 sampai kelas 6
di 2 SD Negeri di Kecamatan Kepahiang. Teknik pengumpulan data dan
instrumen penelitian ini menggunakan angket. Pada penelitian ini teknik analisis
data menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
(1) penggunaan media sosial terdapat 164 siswa yang menggunakan media sosial,
usia pengguna media sosial dari 9 tahun – 112 tahun, media sosial yang paling
banyak digunakan yaitu Whatsapp (93,90%), YouTube (87,19%), Facebook
(73,17%), TikTok (68,29%), dan Instagram (56,09%). Siswa SD Negeri 03
Kepahiang dan SD Negeri 22 Kepahiang normal mengakses media sosial dengan
menggunakan handphone (91%-97%), laptop (2%-9%), dan tab (1%-7%), siswa
juga menggunakan media sosial di berbagai tempat seperti di rumah (93%-98%)
dan di sekolah (1%-5%). Siswa mengakses media sosial dengan tujuan bekerja
Sekolah tugas (30%-60%), mencari hiburan (45%-50%),dan untuk siswa SD
menggunakan media sosial untuk transaksi jual beli meskipun hanya sedikit
(2%), (2) adapun dampak dari media sosial pada siswa sekolah dasar yaitu lupa
mengerjakan tugas sekolah, meniru konten kekerasan, dimarah orang tua atau
guru karena keasikkan bermain media sosial, memudahkan siswa dalam
mengerjakan tugas sekolah, dan mengingkatkan semangat siswa untuk belajar.
Kata Kunci : Media Sosial, Siswa SD, dan Dampak Media Sosial