PENGARUH LAYANAN INFORMASI DENGAN FORMAT KLASIKAL TERHADAP PEMAHAMAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS XI SMKN 3 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan informasi dengan
format klasikal terhadap pemahaman perilaku konsumtif siswa kelas XI BC 2
SMK Negeri 3 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode eksperimen one group pretest-posttest design dengan populasi 88
siswa kelas XI dengan jumlah sampel 28 orang siswa dari kelas XI BC 2 SMK
Negeri 3 Kota Bengkulu yang ditentukan menggunakan teknik purposive
sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pemahaman benar-salah.
Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji t (paired sample t-test). Hasil
yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan
pemahaman perilaku konsumtif siswa setelah diberikannya layanan informasi
dengan format klasikal sebagai treatment. Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata
skor sebelum diberikan treatment adalah 26,60 dalam kategori sedang dan setelah
diberikan treatment nilai rata-rata skor menjadi 33,03 dalam kategori tinggi. Hasil
uji t menunjukkan nilai t = -5,632 (P< 0,05) sehingga H0 ditolak dan Ha diterima.
Artinya adanya pengaruh layanan informasi dengan format klasikal terhadap
pemahaman perilaku konsumtif pada siswa kelas XI BC di SMKN 3 Kota
Bengkulu.
Kata Kunci: Perilaku Konsumtif, Layanan Informasi, Format Klasikal