KESESUAIAN KOMPONEN DAN ISI MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS X SMK NEGERI 7 KOTA BENGKULU YANG DISUSUN MAHASISWA PLP II PERIODE 2022/2023

Permasalahan pada penelitian adalah bagaimana kesesuaian komponen dan
isi modul ajar bahasa Indonesia kelas X SMK Negeri 7 Kota Bengkulu yang
disusun mahasiswa PLP II periode 2022/2023. Tujuan penelitian untuk
mendeskripsikan kesesuaian komponen dan isi modul ajar bahasa Indonesia kelas
X SMK negeri 7 Kota Bengkulu yang disusun mahasiswa PLP II periode
2022/2023. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif yaitu
penjabaran modul ajar yang disusun mahasiswa yang melaksanakan PLP II
periode 2022/2023 di SMK negeri 7 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah: (1) data collectioan (2) Data Reduction (3) Data Display
(4) Conclusion Drawing atau Verification. Hasil penelitian adalah modul ajar
yang disusun oleh mahasiswa PLP II ada beberapa sub komponen modul ajar
tidak ada dalam modul ajar dan tidak sesuai dengan kriteia isi serta sub komponen
modul ajar yang disusun tidak berurutan. Maka modul ajar teks anekdot dan teks
hikayat mahasiswa PLP II tidak efisien digunakan sebagai pedoman kegiatan
pembelajaran. Namun jika dilihat dari kesesuaian komponen modul ajar
berdasarkan Kurikulum Merdeka modul ajar yang lengkap yaitu modul ajar teks
anekdot informan 1 meski ada beberapa komponen yang isinya tidak sesuai
dengan sub komponen modul ajar. Jika dilihat dari kesesuaian isi modul ajar yang
sesuai digunakan adalah modul ajar teks hikayat informan 1 walaupun ada
beberapa komponen kurang lengkap tapi isinya hampir benar.
Kata kunci: Kesesuaian komponen dan isi, Modul ajar, Mahasisawa PLP II