ANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) YANG DISUSUN OLEH MAHASISWA PLP-2 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FKIP UNIVERSITAS BENGKULU

Analisis rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) bertujuan untuk untuk
mendeskripsikan apakah RPP yang telah disusun oleh mahasiswa PLP-2 tersebut
sudah sesuai atau belum dengan tuntutan kurikulum 2013. Untuk itu tujuan dari
penelitian ini adalah mendeskripsikan RPP yang disusun oleh mahasiswa pengenalan
lingkungan persekolahan (PLP-2) di SMPN 04 Kota Bengkulu Program Studi
Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu. Metode penelitian yang
digunakan adalah metode kualitatif. Data penelitian berupa RPP yang disusun oleh
mahasiswa PLP-2. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik analisis dokumen.
Teknik analisis data dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data dan
kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa RPP yang disusun oleh mahasiswa
PLP-2 program studi pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu sudah
menggunakan format yang disusun berdasarkan lembar alat penilaian kemampuan
guru (APKG 1). Akan tetapi, pada beberapa bagian masih memerlukan perbaikan
yang perlu ditambahkan didalamnya yaitu pada bagian rubrik penskoran mengenai
materi yang ada didalam teks eksposisi dan tidak terdapat penjelasan mengenai
kebersihan serta kerapian dalam teks eksposisi hal ini dapat ditunjukkan dari hasil
analisis rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang disusun oleh mahasiswa PLP-
2 Universitas Bengkulu.
Kata Kunci : Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Mahasiswa
Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP-2).