PENGGUNAAN MEDIA BUSY BOOK DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan motorik halus anak melalui
kegiatan yang ada di dalam media busy book di kelompok B TK Dharma Wanita
Persatuan Provinsi Bengkulu Kota Bengkulu. Dalam penelitian ini digunakan
metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini
dilaksanakan 2 siklus. Setiap siklus dilaksanakan sebanyak tiga kali pertemuan
dalam seminggu. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B berjumlah 15
orang anak yang terdiri dari 8 orang anak laki-laki dan 7 orang anak perempuan.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi. Teknik analisis data
yang digunakan adalah rata-rata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui
kegiatan yang ada di dalam media busy book dapat meningkatkan motorik halus
anak dari siklus I 1,63 dengan kategori cukup ke siklus II 3,75 dengan kategori
berkembang dengan baik. Oleh kerena itu disarankan bagi guru untuk
menggunakan kegiatan dengan media busy book dalam pembelajaran dan untuk
kepala sekolah membina kerjasama guru dalam memberi fasilitas media
pembelajaran media busy book.
Kata Kunci: busy book, motorik halus, media pembelajaran