PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH BERBASIS MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP PRESTASI BELAJAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran pada mata kuliah teknologi
pendidikan serta mendeskripsikan kelayakan dan kevaliditan aplikasi pembelajaran. Penelitian ini
menggunakan pengembangan Research and Development yaitu model ADDIE (Analyze, Design,
Develop, Implement dan Evaluate). Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester dua tahun
ajaran 2022/2023 Program Studi Pendidikan Komputer Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan
Universitas Dehasen Bengkulu. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan
hasil observasi, angket, penilaian ahli media, materi, praktisi serta hasil tes dan penugasan. hasil
penelitian dapat disimpulan bahwa pengembangan aplikasi pembelajaran mata kuliah teknologi
pendidikan ini dapat meningkatkan prestasi belajar karena bersifat interaktif karena berbasis
android tanpa harus menggunakan jaringan, aplikasi pembelajaran yang dikembangkan layak
digunakan berdasarkan hasil validator ahli media, media dan praktisi, dan aplikasi pembelajaran
yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan prestasi belajar berdasarkan uji pada skala luas
maupun terbatas yang menunjukan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara kelas control dan
kelas eksperimen.
Kata kunci : Aplikasi pembelajaran, Macromedia Flas, Missouri Mathematics Project, Prestasi
belajar, Teknologi Pendidikan