PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V SD PELITA KASIH KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dengan
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing berbantuan
media audio visual. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Pelita Kasih Kota
Bengkulu. Intrumen penelitian digunakan yaitu lembar observasi dan soal tes.
Teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi dan tes. Teknik analisis data
observasi menggunakan rumus nilai rata-rata skor, skor tertinggi, skor terendah,
selisih skor, dan kisaran nilai tiap kriteria. Data prestasi belajar siswa menggunakan
rumus rata-rata dan presentase keputusan belajar. Hasil rata-rata aktivitas peserta
didik di siklus I memperoleh skor 32,5 mengalami peningkatan pada siklus II
dengan skor 50. Sedangkan untuk data tes dianalisis menggunakan rumus rata-rata
dan persentase ketuntasan belajar. Hasil belajar peserta didik aspek pengetahuan
pada siklus I rata-rata Bahasa Indonesia 66,74 dengan ketuntasan belajar klasikal
60,86% dan SBdP 65,22 dengan ketuntasan belajar klasikal 56,52% serta pada
siklus II rata-rata Bahasa Indonesia 76,74 dengan ketuntasan belajar klasikal
86,95% dan SBdP 78,04 dengan ketuntasan belajar klasikal 78,26%. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
Snowball Throwing berbantuan media audio visual dapat meningkatkan prestasi
belajar siswa kelas V SD Pelita Kasih Kota Bengkulu.
Kata Kunci : Model Kooperatif, Snowball Throwing, Media, Audio Visual,
Prestasi Belajar