PENGEMBANGAN E-MODUL PRAKTIKUM KIMIA KELAS XI SEMESTER GANJIL BERBANTUAN APLIKASI CANVA

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan e-modul praktikum kimia
kelas XI semester ganjil menggunakan aplikasi canva. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui kelayakan, respon siswa, dan aktivitas siswa pada saat
pelaksanaan praktikum menggunakan e-modul praktikum kimia yang
dikembangkan. Pengembangan e-modul praktikum kimia menggunakan model
pengembangan ADDIE dengan tahapan analysis, design, development,
implementation, dan evaluation. Penelitian ini dilakukan di kelas XI MIPA D
SMA Negeri 2 Kota Bengkulu dengan subjek penelitian uji skala kecil sebanyak
12 siswa dan uji skala besar sebanyak 36 siswa. Instrumen yang digunakan dalam
penelitian ini berupa lembar wawancara, angket kebutuhan siswa, lembar validasi
ahli, angket respon siswa, dan lembar observasi aktivitas siswa. Berdasarkan hasil
penelitian diperoleh hasil uji kelayakan e-modul praktikum kimia oleh validator
ahli sebesar 91,1% dengan kategori sangat valid. Hasil uji respon siswa terhadap
e-modul praktikum kimia diperoleh persentase rata-rata sebesar 95,8% dengan
kategori sangat baik, dan hasil penilaian pengamatan aktivitas siswa pada saat
pelaksanaan praktikum menggunakan e-modul praktikum yang dikembangkan
diperoleh persentase rata-rata sebesar 87,7% dengan kategori sangat aktif. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa e-modul praktikum kimia kelas XI semester
ganjil yang dikembangkan menggunakan aplikasi canva layak untuk digunakan
sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan praktikum.
Kata Kunci : Modul Praktikum, Kimia SMA Kelas XI, Canva