ANALISIS KONSEP FISIKA PADA PERMAINAN TRADISIONAL CABUR SEBAGAI BAHAN AJAR FISIKA

Indonesia merupakan negara yang memiliki budaya, tradisi, serta adat
istiadat yang beragam yang dapat dijumpai pada kehidupan sehari-hari, salah satu
contohnya yaitu permainan tradisional. Permainan tradisional dapat guru
integrasikan dalam pembelajaran fisika, sehingga dapat mempermudah peserta
didik memahami materi pembelajaran fisik. Menggunakan permainan tradisional
sebagai bahan ajar selain membuat pembelajaran jadi menarik, namun bisa
bertujuan untuk mengenalkan permainan tradisional agar tidak hilang dan
dilupakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis konsep fisika
yang terdapat pada permainan tradisional cabur. Metode penelitian yang
digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data
dilakukan melalui observasi, kuesioner, dan wawancara. Penelitian ini
memberikan gambaran bahwa permainan tradisional Cabur memiliki keterkaitan
dengan konsep fisika terutama pada gerak lurus. Adanya penelitian ini diharapkan
dapat menjelaskan konsep fisika pada permainan tradisional Cabur sehingga dapat
digunakan sebagai bahan pembelajaran fisika bagi para guru.
Kata Kunci: Konsep Fisika, Bahan Pembelajaran, Permainan Tradisional.