ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI POLA BILANGAN (Studi kasus Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 23 Seluma)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan pemecahan
masalah pada 29 orang siswa di kelas VIII A di SMP Negeri 23 Seluma
berdasarkan langkah Polya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan
pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data berupa tes soal kemampuan
pemecahan masalah matematika pada soal pola bilangan, dan wawancara. Hasil
analisis data dari penelitian ini disimpulkan bahwa persentase rata-rata
keseluruhan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP Negeri 23
Seluma adalah 37% dan memenuhi kriteria rendah. Persentase rata-rata siswa
dalam kemampuan memahami masalah adalah 39% memenuhi kriteria rendah,
persentase rata-rata kemampuan menyusun rencana penyelesaian adalah 52%
memenuhi kriteria sedang, persentase rata-rata pada melaksanakan rencana
penyelesaian adalah 40% memenuhi kriteria sedang, dan rata-rata pada
memeriksa kembali adalah 16% dengan kriteria sangat rendah.
Kata Kunci : Kemampuan Pemecahan Masalah,Pola bilangan